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2017年信息考试专题训练(2017年主题教育活动内容)

作者:影子资源网(www.yzw7.com)

2017年信息考试专题训练(2017年主题教育活动内容)

上午八点半,教学楼内突然升起浓烟,黑烟迅速升至二、三楼。所有的老师立刻放下手头的工作,冲进自己本学年的紧急救援和疏散工作点。警报声突然响起,正在递书、看书的同学反应很快,拿出小毛巾、手帕备用,开始从最近的教室安全通道撤离。现实的火灾场景正在展现,浓浓的黑烟正在蔓延,长长的队伍在移动,老师们紧张但有序地安慰和引导着学生。有同学被烟呛到,有同伴马上提醒要赶紧捂住口鼻。有些学生慢慢走下台阶,很快就会有老师的手过来帮他们:小心,别紧张。在2分21秒的时间里,这是一场1000名学生与他们生命的赛跑,是学生们最真实的写照。在全体师生安全撤离到大操场后,消防中队教导员王长吁一口气,对小海鹰的标准化、规范化逃生操作大加赞赏。

接下来的互动课堂是第二波精彩体验。王队长和消防队员首先演示了民用小型灭火器的使用,然后用消防车作为教学道具,讲解了消防车的组成部分和各个部分的用途。消防员叔叔当场出示水枪和水龙。然后,现场的小问答真的很实用:五个小消防员从班上收集伙伴的问题,登上指挥官的办公桌,现场求助:

2017年信息考试专题训练(2017年主题教育活动内容)

1.我是个孩子,我想成为英雄。发生火灾时,我可以参加行动吗?

2.在消防员眼里,火灾现场的人最可怕的是什么?老师为什么要指导我们捂住口鼻弯腰?

3.我知道当我发现火警时,我需要打119。我该怎么说?怎么说呢?

4.当火灾发生时,我发现最近的逃生路线被堵住了。我该怎么办?

5.消防员叔叔会不会仔细搜楼?如果我被困在大楼里,暂时无法离开火灾现场,该怎么做才能引起消防员叔叔的注意?

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